一、培养目标本专业聚焦陕北民歌、秧歌、剪纸、窑居建筑、泥塑等特色文化资源，以培养适配陕北文旅产业发展的复合型人才为核心。课程通过理论教学与实践实训结合，助力学生达成以下培养目标：在知识与技能上，掌握陕北文化核心符号知识、旅游产品设计基础理论、短视频剪辑等数字工具操作及文旅IP孵化等市场运营基础，能提取文化符号、用设计工具定文化主题、用分析工具提炼IP。在过程与方法上，掌握 “调研-解析-转化” 的文化...

2025年9月28日，榆林学院艺术学院与陕西合力众诚展览有限公司在榆林市即将落成的地标建筑“三馆两中心”之展览馆工程部，举行研究生实践基地挂牌及签约仪式。此次活动旨在深化产教融合，推动校企协同育人，构建长效合作机制，共同培养适应新时代发展需求的高素质艺术设计人才。榆林学院艺术学院院长杨雨佳、副院长白云、设计教研室主任马绥莉、李燕妮和王杰副教授；榆林市工文化服务中心展览馆科杨宇科长；陕西合力众诚展览有限...

为持续强化教学过程管理，切实提高课程考核质量与规范性，9月25日，校督导团团长王瑞斌率队莅临艺术学院，开展2024-2025学年第二学期课程考核环节质量专项检查工作。艺术学院副院长白云及相关系部负责人陪同检查并参加座谈。本次专项检查覆盖了美术学、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计四个本科专业，旨在通过全面、细致的督查，对课程考核的命题质量、评分标准、成绩评定、材料归档及分析反馈等关键环节进行把脉问诊。检查过程...

2025年9月23日上午，榆林学院艺术学院院长杨雨佳一行4人赴延安大学鲁迅艺术学院（以下简称“鲁艺”）调研交流。双方在鲁艺学院会议室举行座谈会，围绕学科建设、教学改革、科研合作及硕士研究生人才培养等核心议题展开深入研讨。鲁艺院长李延俊、副书记李涛、副院长李辉、副院长兰庆炜、副院长邵瑞等领导班子成员出席座谈。会议伊始，李延俊院长对榆林学院艺术学院一行的到访表示热烈欢迎，并以“传承鲁艺精神，创新艺术教育”...

为深入推进师范类专业认证准备工作，提升人才培养质量，9月16日至17日，校督导团团长王瑞斌率队莅临艺术学院，对音乐学专业进行了为期两天的专项检查与帮扶指导。艺术学院院长杨雨佳、副院长白云及音乐专业相关教师陪同检查并参加了座谈交流。此次专项检查工作旨在对标师范类专业认证标准，查找不足，精准帮扶，促进专业建设水平全面提升。督导团专家通过深度查阅资料、现场问询等方式，对音乐专业近三年的教育教学材料进行了系...

9月9日，榆林学院艺术学院院长杨雨佳、副院长白云分别率队前往高新区第十二小学和高新第一中学，就学生实习实践合作事宜展开座谈交流，旨在进一步促进院校教育衔接，提升艺术人才培养质量。当日上午，杨雨佳院长一行访问了高新区第十二小学，校长王军利及教务处相关教师参与接待与座谈。杨雨佳指出，教育实习是高校育人体系的关键环节，是学生走出课堂、步入实践、形成完整专业能力的重要过程。他希望以此次交流为契机，建立稳...

    金秋送爽，丹桂飘香。2025年9月11日，在第41个教师节，艺术学院党总支隆重举行教师节表彰大会。学院全体教师、学生代表齐聚一堂，共庆佳节、共话发展，表彰先进、凝聚力量。大会聚焦“弘扬教育家精神，发挥党员先锋作用”主题，气氛庄重而热烈。会上，学院党总支书记王斌、院长杨雨佳共同为2024年度学院党组织民主评议优秀党员颁发奖品，对他们在教育教学、师德师风、党建工作中的突出表现给予充分肯定。闪光灯下，受表彰党...

9月9日上午，榆林学院艺术学院与榆林能源交通职业学校“毕业生教育实习基地”签约暨授牌仪式在榆林能源交通职业学校顺利举行。此次仪式标志着两校合作进入新阶段，为共同推动人才培养和教育高质量发展奠定了坚实基础。我校艺术学院党总支书记王斌、副院长白云、教学秘书高孚嘉、团总支书记任潘文、美术教研室负责教师马蓉，以及榆林能源交通职业学校理事长张翠宁、常务副校长成涛、副校长张国军、团委书记谷保乐、人事处主任薛...

2025年9月1日上午，榆林学院艺术学院在三楼会议室隆重举行“2025届设计专业研究生师生见面会”。会议由裴晓阳教授主持，学院首届研究生导师与首届12位研究生齐聚一堂，共同见证研究生教育与学科建设的崭新起点。会上，艺术学院院长杨雨佳致辞。他代表学院向首届研究生表示热烈欢迎，并指出研究生教育是学科发展的战略高地，是推动学术创新与人才培养的重要环节。学院将始终坚持以学科建设为核心，不断优化课程体系，强化科研导...

8月28日，艺术学院2026届师范专业教育实习暨就业工作启动会在学院会议室顺利召开。学院党总支书记王斌、副院长白云、教学秘书高孚嘉、党总支秘书张磊、美术教研室主任郭耀武等出席本次会议，共同启动新一届教育实习与就业相关工作。会议伊始，王斌书记作动员讲话。他指出，教育实习是师范生培养过程中至关重要的实践环节，是检验理论学习成果、锤炼教学实战能力的重要平台。他鼓励同学们充分把握实习机会，在实践中深化对教育事...