考试科目代码：901

考试科目名称：设计创作

一、考试要求

本考试旨在考察考生的设计思维能力、创新能力、分析能力及设计表现技能，重点关注考生在限定时间内对设计方法与程序的理解和应用能力。考生需具备快速清晰表达设计构思的能力，并能通过手绘准确呈现设计方案，体现对设计问题的创造性分析与解决能力。

二、考试内容及基本要求

1.创意思维与设计表达

根据提供的设计主题或设计问题，快速构思创意方案。

熟练使用手绘工具，以清晰、富有创意的方式呈现设计方案。

2.设计方法与过程把控

掌握设计项目的基本程序，包括问题分析、方案构想、细节完善、成果表达。

能够快速选择并应用适合特定问题的设计方法。

3.手绘能力与表现技巧

具备扎实的手绘表达技能，图面表达清晰、规范、有创意。

熟练使用不同的手绘表现工具和技巧，适配创意方案的表达需求。

4.设计方案的完整性与逻辑性

要求设计方案具有明确的设计理念、合理的功能布局和较高的审美价值。

设计方案需考虑实际使用与美观的统一，体现设计方案的现实性和创新性。

5.问题解决与价值呈现

作品展现出对设计问题的综合分析与解决能力，能够引发情感共鸣。

适应受众需求与媒介环境，体现出设计的社会价值与人文关怀。

三、考试总分与考试方式

考试总分：150分

考试时间：3小时

考试方式：闭卷，手绘创作

题型：设计创作（表现形式不限）

四、注意事项

考生无需准备绘图纸；

自备相关绘图工具（如铅笔、橡皮、尺子、马克笔、彩铅等），考试现场不提供。

五、考试评价标准

1.主题传达准确性（主题理解深度、信息传递清晰度）。

2.视觉表现效果（视觉吸引力方面，包括画面整体构图、色彩搭配、造型设计等方面；风格统一性方面，包括各设计元素如字体、图形、色彩基调等是否协调统一、相互呼应等方面）。

3.创意新颖度（设计创意与创新程度；元素创新性运用）。

4.设计技巧与专业性（设计技法熟练度、图面表达质量；专业规范遵循情况）。

5.综合性（对设计问题分析与解决的综合能力；情感共鸣度、受众适应性等）。

无参考书目

考试科目代码：336

考试科目名称：艺术基础

一、考试要求

主要考查考生是否系统掌握设计学与艺术学的基本概念、基础理论及历史发展脉络，要求考生具备运用相关知识分析和解决实际问题的能力，熟悉设计理论与艺术鉴赏的基本方法，并具备综合分析与逻辑表达能力。

二、考试内容

1.设计学概论部分

（1）设计学的研究范围及其现状

掌握设计学的基本内涵及研究现状；

了解设计批评和设计史的基本概念与发展趋势。

（2） 设计的多重特征

掌握设计与生产、设计与消费的内涵；

熟悉中外设计历史上主要代表性风格及明清工艺的特点；

了解设计的附加值概念。

（3）中国设计溯源

掌握中国设计发展的三大阶段及各时期代表性设计成就；

熟悉中国古代设计思想及《考工记》的核心内容；

了解明清工艺的风格特点。

（4） 现代设计概观

掌握现代主义设计运动的核心理念及代表人物；

熟悉工业革命对现代设计的影响；

了解工艺美术运动、新艺术运动及后现代主义设计的特征。

（5）设计的现代分类

掌握设计学的现代分类方法；

了解视觉传达设计、产品设计和环境设计的基本知识及应用领域。

（6） 设计师

掌握设计师的历史演变及类型划分；

了解设计师的知识技能要求和社会职责。

（7）设计批评

掌握设计批评的基本标准及特殊方式；

了解设计批评的主要理论。

2.艺术学概论部分

（1）艺术本质与特征

掌握艺术本质的主要观点；

熟悉艺术的形象性特征；

了解艺术主体性、审美性的基本内涵。

（2）艺术的起源

掌握艺术起源“模仿说”的观点；

了解“游戏说”“多元定论”等艺术起源学说。

（3）艺术的社会功能与教育

掌握艺术社会功能的基本理论；

了解艺术教育的意义、任务及目标。

（4）艺术与文化关系

掌握艺术在文化体系中的地位及作用；

了解艺术与哲学、宗教及整体文化之间的关系。

（5）艺术类型与审美特征

掌握工艺美术与现代设计的基本关系；

了解实用艺术种类与审美特征。

（6）艺术创作与鉴赏

掌握艺术创作的过程、艺术流派及思潮；

了解艺术作品结构、艺术形象、中国传统艺术精神；

掌握艺术鉴赏的一般规律与审美心理；

了解艺术鉴赏能力的培养方法。

三、考试总分与考试方式

考试总分：150分

考试时间：180分钟

考试方式：闭卷，笔试

考试题型：名词解释、简答题、论述题等。

四、参考书目

1.彭吉象，《艺术学概论》（第四版），北京大学出版社。

2.尹定邦，《设计学概论》（全新版），湖南科学技术出版社，2016年版。