严审人才培养方案 筑牢艺术育人根基 校督导团赴艺术学院开展2026版人才培养方案专项审核
时间:2026年07月06日 20:45 发布: 浏览量:
A+
A-

为高标准、高质量完成新版人才培养方案编制工作,夯实本科教学顶层设计,7月6日,由榆林大学教学督导团团长王瑞斌,副团长马小莉、督导刘艳锋莅临艺术学院,开展2026版本科人才培养方案专项审核工作。艺术学院院长周勇、教学副院长白云,音乐学、美术学、舞蹈学、视觉传达设计四位专业教研室主任全程参会,共同研讨方案修订优化事宜。

会上,各教研室主任依次汇报本专业2026版人才培养方案修订整体思路,围绕培养目标定位、毕业能力要求、课程体系架构、学分学时分配、实践教学安排、地方美育特色等核心板块,详细介绍前期行业调研、课程增减调整、特色模块增设等工作进展,重点说明贴合榆林地域文化、适配艺术类学生升学就业的改革举措。

各位督导结合学校人才培养修订总体要求、本科教学审核评估标准,对照艺术类专业办学规律,对四份专业方案逐一逐项细致审阅。聚焦方案逻辑闭环、课程矩阵支撑、实践环节落地、文本规范等关键维度,现场指出现存短板,并针对性提出修改意见:一是立足立德树人根本任务,强化美育思政融入专业课程;二是推进数字艺术、现代技术与传统艺术教学融合;三是深挖陕北非遗、黄土文化资源,打造榆林地方艺术特色课程群;四是统一规范方案格式、学分核算、教学进程表等文本内容,保障材料严谨合规,五是人才培养方案中课程与毕业要求支撑矩阵,需要进一步细化调整、优化合理性,补充体现支撑强度的高中低分层标识。

周勇院长表示,此次校级审核为学院方案完善指明了清晰方向,艺术学院将全盘吸纳督导团各项修改建议,压实各教研室主体责任。后续将结合督导意见再开展院内专题论证,持续打磨方案内容,兼顾规范性、特色性与实操性,打造适配区域发展需求、凸显学院办学优势的2026版人才培养方案,全面提升音乐、美术、舞蹈、设计四类艺术人才培养质量。

教学副院长白云对后续修订工作作出具体部署,要求各教研室主任牵头,组织专业教师逐条梳理问题、落实调整,按期完成修订稿复核与上报,确保新版人才培养方案科学落地,为学院后续教学工作开展奠定坚实基础。

作者:高孚嘉

初审:白云

终审:周勇



继续阅读