为推进我院舞蹈教学工作的发展与创新，提升舞蹈师生的创编、教学能力及表演水平，5月12日，艺术学院邀请著名舞蹈家朱凤伟为师生作现场教学示范。

朱凤伟老师主要从以下四个方面对全体舞蹈师生进行了讲解及现场教学示范。

第一，个人特质

在他看来，“每个人身上都有属于自己的质感，它不能叫风格，它是一种特质，就跟人一样，每个人有每个人的性格。我的性格会阐述出我对舞蹈的表达，这是一个特质，别人也有别人的特质，我很喜欢这种有个性有特质的演员。”

第二，寻找个人特质

他讲到，“肢体能力训练，不仅包含常规基础训练，如，芭蕾基训课，古典舞身韵等课程的训练。在做这些系统训练的同时，也要给身体留更多空间，发挥想象力，进一步发掘自己肢体动作在质感方面的更多可能性。而不是仅仅学习老师在课堂所讲授的固定的动作组合、舞蹈组合等，应该从生活中寻找或是你喜欢的、所关注到的信息，又或者是从风、树、花、鸟、鱼、虫等大自然中寻找可以触动你的点滴事物，激发身体感知力，从而获得不一样的属于你自己特有的舞蹈动作质感！”

第三，从舞者到编舞者

他指出，“从舞者到舞蹈编导，朱老师承认这对自己来说是一次很大的迈步。相比于以前，我会想做到比以前更加优秀，也许这一次的创作跟别的编导创作风格不一样，但这是我很用心编导的一部作品，对于我个人来讲，我超越了之前的我自己就好。”

第四，舞蹈中的“失误”

他强调，“舞蹈中失误本身就是一种惊喜，一种可能性，一种表演空间的挖掘。失误多，对于舞者来说，仿佛是不应该出现在表演当中的，但失误会带来新的表达，舞者在那一刻会有真实的肢体反应，失误呈现不同的意向表达，它应该被保留，被接受，有助于激发舞者表演的空间，和给予编舞者不一样的创作灵感。”

朱凤伟，独立舞者，主演杨丽萍舞剧《十面埋伏》、《春之祭》、《平潭映象》等作品。作为杨丽萍的御用舞者，他硬朗、阳刚、直接、自由的表演风格，给人留下深刻印象。朱老师以生动的肢体语言、幽默精彩的讲授感染并激励了我院师生。通过朱老师这次精彩的现场教学示范，以及在朱老师身上所体现出的独特魅力，更加坚定了学生们学习舞蹈的决心。

编发：杨壮林